sexta-feira, 11 de novembro de 2011

Pipa e céu



A pipa tá no céu,
De papel.

A pipa ou o céu,
Que é de papel?

Pergunte a menina,
Ou o menino.

Creio que eles te ensinam,
Que pode tudo.

Céu de papel,
Pipa de céu.



Mateus André – Escritor, autor dos livros “Blocos de Montar” e “Bebê Auê”, é colunista da revista “Primeiros Passos” da Dican, graduando em Letras pela UFG – Campus Catalão e fotógrafo por paixão.

quinta-feira, 27 de outubro de 2011

GINCANINHA NA SEMANA DA CRIANÇA

O berçário teve comemoração especial na semana da criança.  Organizado pela educadora Konstans Steffen, a Gincaninha contou com a participação dos pais para a realização das tarefas. Junto com seus filhos, formaram uma equipe vencedora. Nossos pequenos receberam as medalhas da educadora da turma, Alessandra Rocha, e subiram ao pódio para o registro desse momento, muito especial, de interação entre a família e a escola.

quinta-feira, 29 de setembro de 2011

segunda-feira, 22 de agosto de 2011

Homenagem aos papais Dores Babies



A homenagem aos papais do Dores Babies teve muita animação e emoção. Começamos com a reflexão sobre Ser pai, feita pelo Ir. Carlos, logo em seguida a apresentação da história do pai ideal, contada pela professora Silvana e na seqüência atividades dirigidas, de interação entre pais e filhos, elaboradas pela professora Alessandra. Nossos pequenos puderam desfrutar de preciosos momentos na companhia de seus pais, desenhando, modelando, com massinha de modelar, a comidinha preferida do papai e uma dança especial com a música Estátua, da Xuxa, preferida das crianças do berçário. Eles fizeram os papais entrarem na dança e se divertirem muito, tornando esse encontro um momento único e especial.

E tava bom demais sô!!



O Arraial do berçário foi marcado por muita diversão. Nossos caipirinhas comeram muita pipoca, tomaram suco de uva e ainda dançaram ao som das músicas de São João.

quinta-feira, 21 de julho de 2011

Tarefa 22 - Nota Fiscal - XIX Gincana Dorense

TAREFA 22 – NOTA FISCAL


A equipe deverá entregar uma nota fiscal de compra de um Big Mac com data dia 22/07/2011 e horário entre 01h e 01h30min da madrugada.



CATEGORIA: A
PONTOS: 500 PONTOS
DATA: 22/07
LOCAL: sala multiuso grande
HORÁRIO: 14h

terça-feira, 21 de junho de 2011

E agora, meu filho virou um “Mordedor”?



Mesmo com o olhar atento das professoras de educação infantil, as crianças, costumeiramente chegam em casa com alguma mordida. Para os pais que ficam sabendo que seu filho, um doce de criança é um “mordedor”, ficam muito constrangidos. Já os pais da criança que recebeu a mordida, ficam muito aborrecidos. Da mesma forma, para as professoras, não é nada fácil ter que se justificar e explicar esses acontecimentos. O assunto em questão é que a mordida não é um tema fácil para os adultos aceitarem e ninguém quer ver seu filho identificado como o “mordedor” da turma.
Porém, em algum momento, isso vai ocorrer com praticamente todas as crianças. Crianças de até dois anos de idade, usam a boca como instrumento de comunicação e interação com o mundo, é por essa razão que é muito comum colocarem qualquer objeto na boca. Elas sentem prazer em sugar e dar as “mordidinhas”, sendo também uma maneira de explorarem o ambiente a sua volta.
O que deve ser compreendido pelas famílias é que a criança não tem intenção de machucar. O bebê quando coloca a boca em uma parte do corpo da mãe, por exemplo, pode até machucá-la, mas não com a intenção de feri-la. Quanto mais nova é a criança menor é a noção que ela tem sobre sua própria força, esse ato é com o intuito de se relacionar e interagir com a sua mãe. No momento que a criança vai crescendo, ela vai conhecendo melhor seu próprio corpo e lidando com isso de uma maneira diferente também. A mordida é a forma mais rápida e eficaz que a criança encontra para mostrar que quer pegar um brinquedo que outra criança possa estar brincando, ou então mostrar a mãe sua insatisfação por ela ter lhe negado algo.
Quanto ao adulto, frente a essas situações, cabe mostrar a criança que ela não pode morder porque isso machuca e causa dor, além de deixar o amigo triste. Outro ponto importante de mostrar é o que causou a mordida, nomeando os sentimentos de forma clara, pois com isso a criança começa a compreender que existem outras maneiras de expressar seus desejos. Aos poucos a criança percebe que através das palavras consegue relacionar-se melhor e passa a não precisar mais empurrar, morder, puxar os cabelos, entre outros comportamentos tão comuns nessa idade.
Mesmo que reações como essas sejam comuns nessa faixa etária, é importante estar atento para a freqüência em que elas ocorrem, pois podem ser uma forma da criança mostrar que está com algum sofrimento, sendo algumas vezes necessário procurar a ajuda de um profissional especializado para auxiliar os pais no alívio dessa dor. Mas o que deve ser lembrado, é que por mais que essas mordidas assustem, é completamente natural nessa fase do desenvolvimento infantil e que com o tempo elas tendem a cessar, assim como outros comportamentos comuns nessa idade.

Texto elaborado pelas psicólogas:
 Cristiane Friedrich Feil (07/19104) e Juliana Abulé (07/18643)
 Contato: cristianefeil@gmail.com

Gostei da ideia


Estou gostando dessa ideia de ser pai, de início minhas emoções eram compactadas, não achava nada engraçado essa carinha redonda.
            É o oposto, nesses leves dias. Me apaixonei por você, tomei gosto por sua boca sem dentes, essa sim: a babada. Passei a admirar o movimento das suas mãozinhas brancas e deixar minhas mãos te dar uma grande proteção.
            Os seus balbuciados engraçados, acompanhados das gargalhadas finas, e seus olhinhos claros me dizem muito.
            Estamos aqui, deliciando a mais saborosa papinha. Ah, é banana amassada com mel, preparada pelo seu genitor.
            Meu anjo, a sua felicidade abranda meu coração.
Obrigado, obrigado mesmo!


Mateus André

quarta-feira, 11 de maio de 2011

Mamães do Dores Babies




Minha mãe
(Balão Mágico)
Hoje é um dia tão especial
Pra você
Que não dá pra esquecer
Em vez de comemorar eu queria te agradecer
Por tudo o que me fez

Você me viu nascer, crescer e andar

E a cada passo meu cuidava de mim

Me ensinou tudo o que eu sei
E muito mais

E agora é hora de dizer o que aprendi

Minha mãe
O que passou por mim ninguém vai passar

Minha mãe
Eu sei o que sofreu por mim sem reclamar

Você daria a vida por mim
Só pra me defender
Faria qualquer coisa por mim sem se arrepender
Esse é o dom de amar que Deus te deu

Minha mãe
Valeu pelo carinho e atenção

Minha mãe
Valeu do fundo do meu coração

Pra você o seu maior presente fui eu
Então saiba que pra mim nós somos iguais
Pois você é o melhor dos presentes que Deus me deu

Mãe eu te amo demais...

quinta-feira, 28 de abril de 2011

Bolinhas de Sabão


Brincar de bolinha de sabão vai muito além da diversão. É uma excelente atividade para estimular a coordenação entre a visão e o tato. Nossos bebês amaram correr em busca das bolinhas. Admiraram as lindas cores que se formavam com a ajuda da luz do sol. Um lindo momento que não poderia ficar de fora do nosso blog.

terça-feira, 5 de abril de 2011

Aula de Psicomotricidade com a Professora Konstans

Nossos bebês se divertiram muito na aula de psicomotricidade.
Brincaram com as bolas,rolaram no chão e nos colchonetes, além de estarem o tempo todo escutando músicas infantis.
Esse momento é extremamente prazeroso para eles, pois são livres para a exploração dos objetos e ainda se divertem com a própria imagem refletida nos espelhos.

A importância do contato com os livros

O contato com livros na educação infantil possibilita ao aluno, que ainda não sabe ler, o desenvolvimento da imaginação, da linguagem, construção da identidade, cuidado afetivo, além de despertar o gosto pela literatura no futuro. É isso que promovemos no berçário do Colégio La Salle Dores. Essa imensidão de informações que são transmitidas de uma forma muito sutil, para que nossos bebês aprendam brincando e que essa atividade traga prazer e felicidade.

O dia marcado

Hoje farei o inverso, sim, mudarei algumas peças de lugar.
Vou estar com ele, com o meu filho, até comprei alguns jogos para alongarmos o dia, confesso que está convidativo para a ocasião: a chuva cai suavemente, faz um barulho engraçado.
Ao deixar minhas palavras saírem, deparei com olhos tristonhos, motivo: ficará o dia todo sem computador.
Mas em poucos minutos sua expressão foi se contorcendo e revelando o menino sorridente. Brincamos, confesso que foi mais que elegante, foi divertido. Nós sentados ali diante do jogo de tabuleiro com temas coloridos. Suas mãozinhas frenéticas nos dados e nas minicartas, aquele sorriso arredondado que acabara de me vencer.
Mas não fui apresentando todos os meus conteúdos de inicio, deixei para o cair da noite: um livro de contos árabes, mas desta vez não deu para olhar diretamente em seus olhos, fiquei ali sentado no chão ao seu lado da cama, vislumbrei a sua percepção, a sua atenção voltadas a um só, somente a minha voz, pelo entoar tranquilo.
A rica narrativa foi cessando, dei veredicto de finalizado, mas ele pediu que continuasse com a leitura, foi aí que chorei de emoção, por dentro, caíram lágrimas em meu coração, mas não as de melancolia, sim, são de alegria, dei um apertado beijo em sua testa.
Ele me disse bem baixinho com sua voz de sono: “Adorei o dia, papai!”.
Ao sair do seu quarto as minhas lágrimas se materializaram: tornaram-se reais.
Estou aprendendo meu infante, estou sim! 
 Mateus André
Texto revisado, o original foi publicado no jornal “Diário de Notícias” de Catalão – GO em 12/03/2010


segunda-feira, 28 de março de 2011

Hora do Conto com a Professora Silvana


   A Hora do Conto é uma das aulas especializadas, que compõem a rotina do berçário no colégio La Salle Dores.
  Este momento é marcado pela magia e curiosidade que cada história desperta na criança, contribuindo para o desenvolvimento da imaginação, da atenção e do autoconhecimento.

Alunos do Turno Integral na oficina de motricidade com o Professor Alésio


O movimento é a primeira forma de expressão da criança com o meio em que vive.
Conhecer possibilidades, limites, enfrentar desafios com seu próprio corpo, fazem parte do desenvolvimento infantil.
Na oficina de motricidade é exatamente isso que os bebês aprendem.
De uma forma lúdica e livre, movimentam seus corpos, experimentam novas brincadeiras, ganhando mais segurança e autonomia para suas ações.

segunda-feira, 14 de março de 2011

Carnaval no Berçário

Os bebês do Dores Babies também entraram na folia do Carnaval 2011.
Com muitas brincadeiras e músicas, as crianças se divertiram com seus colares coloridos e experimentaram toda a graça e alegria que essa data traz.

quarta-feira, 23 de fevereiro de 2011

Brilhante


Adoro te observar dormindo, é bunitim!

Corro a mão levemente por sua barriga, ah, você se contorce...

Sente a minha presença, é benevolente!

Sei que faz frio, te empacotei e muito bem!

Só tenho medo que não seja suficiente para saciar o seu desejo.

Estou aqui de prontidão, como se o meu suposto superior me

ordenasse: Cuide do mais rico tesouro!

Dorme, pode dormir!




Mateus André

Período de Adaptação

Primeiro dia de aula, dia de acolhida aos bebês e também para os pais, que muitas vezes necessitam de um carinho especial.
Entendemos o quanto é dificil entregar seu filho(a) para os cuidados de uma nova pessoa, em um novo ambiente. Porém, aos pais vale lembrar a importância de confiar em toda a equipe pedagógica do Colégio escolhido pela família.
Cada criança reage de uma maneira, às vezes com um chorinho e outras, com atitudes diferentes do seu convivio famíliar como: ficar parado por alguns instantes observando, pegar um brinquedo atraente, sentar próximo a um colega querendo brincar, dentre outras tantas.
É importante que um familiar ou pessoa muito próxima disponibilize de pelo menos uma semana para o processo de adaptação, que requer um horário diferenciado de permanência na escola, orientado pela professora.
Dessa forma a adapatação tende a tornar-se mais eficaz, menos sofrida e proporcionando, aos poucos, o costume do bebê ao novo ambiente.
Profª Michele Sena - Coordenadora Pedagógica

terça-feira, 8 de fevereiro de 2011

Novas Instalações para o Berçário 2011


Janeiro e Fevereiro é o período de férias e também de muito trabalho aqui no Colégio.
Estamos empenhados em qualificar diversos espaços da escola e, entre eles dispensamos uma atenção especial ao novo Berçário do Colégio La Salle Dores.
Será um ambiente ainda mais confortável, com diversos recursos que promovem e auxiliam o desenvolvimento do bebê.
O Projeto foi pensado ao longo do ano de 2010, pela nossa ex-diretora Ana Rita Sniadower, que idealizou com muito empenho toda a organização. Com entusiasmo o Berçário estará esperando pelos novos alunos, que juntamente com suas famílias desfrutarão da concretização desse sonho conosco.

Aguardamos a visita de todos no final de fevereiro!


Profª Michele Sena - Coordenadora Pedagógica

terça-feira, 11 de janeiro de 2011

Homenagen Póstuma

Com pesar, manifestamos nosso reconhecimento e agradecimento à Profª Diretora Ana Rita Sniadower, que em 2007 implantou o Berçário na Educação Infantil do Colégio La Salle Dores e, que mais tarde acreditou, apoiou e organizou o lançamento do Blog Babies Dores, em 2010.


Registramos nossos sentimentos, lamentando esta perda significativa para todos nós, visto sua participação ser de grande importância em todas as atividades planejadas e executadas no Berçário do Colégio La Salle Dores e, conseqüentemente, no Blog.

Daremos continuidade a todos os trabalhos que vimos desenvolvendo no Berçário e no Blog, lembrando de tudo que nos foi ensinado por Ana Rita nos momentos de convívio durante o trabalho.

Certamente, levaremos Ana Rita e Gabriela em nossos corações para sempre!

Vera Regina Silveira e Tatiana Spíndola Hossein – Idealizadoras do Blog Babies Dores.




Lançamento do Blog Babies Dores, em 13/05/2010.